Hur långt är det till slöjden?

Ian mätte sträckan från huvudentrén på Idala till högstadiets huvudentré.
Sträckan var 1,5km lång.

Hur många meter blir det?
De som har slöjd på morgonen mätte sträckan när de gick hem med hjälp av en pulsklocka.
Gruppen som har slöjd på eftermiddagen mätte med ett mäthjul och vi fick 1512 m från ytterdörr till ytterdörr.
Innan vi gick uppskattade vi hur långt det kunde vara???? Hmmmmmmm....
Att uppskatta avstånd är inte alls lätt och vi fick många olika gissningar, allt mellan 65 m - 2 mil.
1512 m, hur många km och m blir det?



Det var ett tag sedan vi hade klassråd, innan jul var det pyssel och en massa annat. Idag var det Ludvigs tur att vara ordförande och Linnéa var sekreterare. Många kloka idéer och förslag kommer upp och det är också ett väldigt bra tillfälle att ta upp gemensamma saker.

Innan det var dags att gå och äta hann vi med ett pass "Röris", barnen kan visa och berätta för er hur man gör då. Man fick välja om man hellre ville gå rundan, vilket några gjorde.



                                Ha en trevlig helg!

Bollen rullar igen...och engelskläxa

Läxa till tisdag 17 januari:

Till nästa vecka har barnen endast läxa i engelska, inget annat.

Engelska: Repetera sagan  'The very hungry caterpillar' av Eric Carle (den längre versionen 6.12 min.)Titta, lyssna och försök att följa med i texten på läxpapperet som jag gav er. Det är inte hela världen om ni inte kan följa med i texten helt och hållet, huvudsaken är att ni snappar upp en del uttryck och meningsbyggnader ifrån texten. Skriv sedan ner de glosor som står i spalter längst ner på papperet; veckodagar, frukter o.s.v. översätt till svenska och lär er dem tills nästa gång.

Lycka till! M.v.h. Lena Hutchinson

Alla är samlade igen och fotbollen rullar på som vanligt och det är full aktivitet på fotbollsplanen. Det är härligt att se alla fotbollsspelande pojkar i trean som i stort sett varenda rast är i full gång med fotbollen. Visst blir det konflikter emellanåt där och det är inte alltid lätt att följa de regler som gäller på fotbollsplanen. Oftast går det att lösa ganska bra, ibland får vi vuxna hjälpa till, sen spelar de vidare.

Idag började läsa om forntiden. Vi började med istiden för att få inblick i hur det såg ut i Sverige då och följde issmältningen och vandringen norrut efterhand som isen smälte. Att isen var så ofantligt tjock och att det tog så lång tid innan den smält är svårt att föreställa sig. Vi stannade upp emellanåt och diskuterade, saker som man idag inte ens skulle kunna tänka sig, som man då kanske var tvungen att göra.
Vi läste högt ur "När människorna kom...", en mycket bra historiebok för barn. Eftersom det är mycket fina och talande bilder i boken hade vi kopierat så vi kunde projicera bilderna på ActiveBoarden. Det blir som att läsa saga med storbildsskärm, mycket bra, och alla kan se bilderna och få en helt annan förståelse.

Idag fick barnen också sin nya mattebok, vi kopplade ihop mätningen i den med mätningen i den "gamla" boken och jobbar med detta samtidigt.
Om man vet att ordet "kilo" = tusen är det mycket lättare att komma ihåg att 1 km = 1000 meter.
Kommer man också ihåg att ordet "centi" = 100, kommer man lättare ihåg att 1 m = 100 cm.
Vi kommer att jobba parallellet med båda böckerna ett tag, när den gamla är helt klar går vi vidare i den nya.

Vi jobbar på för fullt igen

Nu har vi jobbat med alla räknesätten och nästa kapitel i matteboken tränar mycket förståelse.
Vad ska barnen ha lärt sig när vi är klara med detta?
Målet ser ni i rutan här intill.
Mäta ingår också i vårt nuvarande arbete i matte, cm, m, km och mil ska vi lära oss.

Att uppskatta hur långt ett föremål är kan vara ganska svårt, men efter ett tag när vi jämför med saker som vi känner till och tänker efter så går det ganska bra. Det blev en lång genomgång idag och vi fick variera oss lite..............
Barnen får berätta hur vi gjorde då, det framgår inte helt på bilden.

När någon i klassen fyller år får man ett födelsedagskort som alla varit med att göra. Alla har gjort allas födelsedagskort.
Nu är det dags att fira alla 10-åringar och några passade på att fylla år under jullovet.
Under dagen fick vi också se lite trolleritricks. Det är julklapparna som kommer fram.
Roligt att barnen vill visa för varandra!