Party!!!!

Idag delades denna inbjudan ut till alla! 

Efterhand som man är färdig med sitt prov lägger man undan pennorna och tar sin bok och läser tyst. För att alla ska få den tid man behöver och att det är lugnt och stilla under tiden som proven pågår gör vi så. Innan vi börjar varje delprov ska alla pennor vara vässade, suddgummi på plats och boken på bordet.

Fylgja är ett spel som handlar om bronsåldern och järnåldern. Det har vi laddat ner på datorn och skiftas om att spela det. Ett lärorikt och roligt spel som utvecklats av Mölndals stadsmuseum.

Några tränar huvudräkning och vill bli snabba på det. Hade vi lagt fram papper och penna för att träna detta hade garanterat en hel del tyckt det var tråkigt och jobbigt. Här går det hur bra som helst. Motivation!



Efter allt arbete är det skönt att röra på sig och nu när det är så skönt väder passar vi på att gå "rundan". Idag träffade vi Rosa som också var ute på sin "runda", hon blev jätteglad när alla barnen klappade henne och ville helst följa med oss vidare.

Vi passade också på att "gissa vem som varit här" och undrade om "någon" varit och hälsat på i detta hus.

Läxa till tisdag 20 mars

Engelska: 

Skriv orden för de olika bondgårdsdjuren under bilderna på läxpapperet och lär er dessa. Slå även upp sången 'Old MacDonald had a farm' på youtube. Se, lyssna och lär er den här sången genom att sjunga med och ta reda på vad texten i sången betyder. Nästa lektion ska vi fortsätta att jobba med bondgårdsdjuren och lyssna på en enkel saga som handlar om en bondgård.
M.v.h. Lena Hutchinson 
Ingen annan läxa! 

App recension

Bibliotekskunskap

Att kunna hitta på ett bibliotek är en kunskap som är väldigt bra att ha med sig framöver.
Idag fick vi en superbra genomgång av Anna på biblioteket.
I den katalog man kan söka finns alla böcker som finns på alla bibliotek i hela Lunds kommun.
Man kan också se om boken finns inne för utlåning eller när den kommer in.
Finns inte boken inne just nu kan man reservera den. Vi lärde oss också hur man kan se om det är en faktabok eller skönlitteratur.
Hur och var ska man sedan leta när man vet vilken bok man vill ha och när man sett om den finns inne för utlåning.
När man hittat sin bok ska man gå till utlåningsmaskinen och nu kan vi det också.
Samma maskin är naturligtvis även "lämna-tillbaka-maskin"
Allt detta och lite till kan nu alla treorna.
Anna hade gjort i ordning lite uppgifter så vi kunde träna på det hon hade lärt oss.
Det är en stor förmån att ha ett så fint och bra bibliotek på gångavstånd från skolan.
Dessutom har vi jättebra bibliotekarier som jobbar där och hjälper oss hitta och beställer in så mycket bra litteratur och media till biblioteket.
Sist idag mjukstartade vi med nationella proven. Det börjar med att var och en ska göra en självbedömning, idag blev det i svenska. 

Matte på många olika sätt

            Hur tänker du?                                                                                            Hur tänker du?
Barnen har skiftats om att förklara för oss andra hur de tänker när de räknar. Vi har fått mycket bra matteprat med detta och ser nu också att alla de modeller vi jobbat oss igenom är användbara.
I olika situationer kan man använda olika sätt för att lösa en uppgift.

Just nu jobbar vi extra mycket med klockan, digital och analog tid. Det kan man träna på många olika sätt. Med en stor klocka, på datorn, i boken, på iPaden och ....ja, alla sätt är bra!








Vi har också haft härliga matterace. Här blir man snabb på att räkna i huvudet och det är jätteroligt.
Vi har fyra appar, en för varje räknesätt, som tränar snabbhet.
Dessutom har vi en app som man kan träna klockan på.







Efter lunch blev vi lite överraskade av ett besök från Svalebo. De ville gärna komma till oss och se när vi jobbar med iPad i klassrummet.
Någonstans har kommunikationen inte gått hela vägen fram för vi visste inte om att de skulle komma idag.
De är väldigt välkomna till oss!
Det löste vi utan några som helst problem. Våra barn är ju så duktiga på detta nu, det allra bästa för oss att visa hur och vad barnen jobbar med på iPaden är att låta barnen visa och berätta. Några barn fick i uppdrag att visa vad vi jobbat med och skötte detta väldigt bra.
De satte sig hos var sin vuxen och undervisade dem hur man kan använda iPaden i skolan.
Ni var jätteduktiga!

Musik på fritids

Elias och Hassan uppträdde med en låt som Elias har skrivit tillsammans med Hugo.